Värdegrund
I vårt värdegrunds arbete pratar vi mycket om känslor. Vi har ritat en glad mun på en apelsin och en sur mun på en citron för att de ska bekanta sig med dessa attribut. När barnen blir lite större får de gå rund på gården och visa med skyltar apelsinansikte och citronansikte var det känns bra att leka och var på gården det kan kännas otryggt. Resultatet sätts sedan in i Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Den utvärderas förståss varje år. De har även fått smaka på apelsinen och citronen.
När barnen åt apelsinen slank det ner ett och annat skal ner i magen.
Barnens kommentarer när de smakade på citronen -Det är surt! – Den är sur uhhh! Vi fick också se många ”surminer” på samlingen.
Språk/kommunikation
I boksamtalen får barnen möjlighet att fantisera, samtala om ord de inte förstår, lära sig saker om livet och om andra människor. De upptäcker att samma saker som finns i den verkliga världen kan dyka upp i böckernas värld.
Naturvetenskap/Utflykt till skogen
Barnen fick i uppdrag att leta efter två kottar och en pinne som skulle visas för en pedagog. Den instruktionen gick väldigt bra och barnen satte snabbt igång att utföra momentet. I skogen blir det även många rollekar där fantasin flödar. Några andra barn är utforskare som försöker förstå sin omvärld.
Värdegrund
Tänk vad härligt det är att kunna ta av sig helt själv. -JIPPI JAG KAN!!!
Motorik/Rörelse
Dans på verandan till musik.
Lek och träning av balansen. Om man inte kan får man ibland hjälp av en äldre kompis som visar hur man kör en skottkärra.
Delaktighet/Inflytande
På Sjöhästen får barnen vara med och bädda ut madrasser, filtar och kuddar till vilan.
Språk
Babblarnas olika språkstimulerande böcker används ofta, ibland även med rekvisita.
Rollek/Motorik/Samspel
På båten på lilla gården ska vi samsas och träna turtagning. -Vems tur är det att styra nu? -Vart ska vi åka nu?