Sjöstjärnan v.15

Naturvetenskap/Matematik

På våra utflykter till skogen har vi letat vårtecken. Barnen hittade: krokus (”jag trodde det var tulpaner” sa ett barn), knoppar (som de kände att några är taggiga och några är lena), maskros, harbajs, ljungknoppar och blåbärsris, tappade fjädrar etc. Vi räknade hur många år olika tallar är (på ett ungefär). Barnen upptäckte att på måndagen hade alla myror vaknat och de hängde ihop i en klump uppe på myrstacken men på torsdagen var myrorna mer utspridda över hela myrstacken. Barne la försiktigt två pinnar som bildade en bro från myrstacken till berget så att myrorna kunde gå på den. Barnen hittade även spår efter ekorren. Det låg massor med ätna kottar på marken. Barnen fick rita vårtecken.

Grovmotorik/Hälsa

I Tippenhallen fick barnen en hinderbana att utöva grovmotoriken på.

Språk

”Gamla” Sjöstjärnan har gått igenom och övat på hela alfabetet. Vi kommer under denna termin fortsätta att öva på finmotoriken med pennfattningen genom olika aktiviteter som tex att följa prickade linjer, rita innanför linjer, måla o rita. Nästa termin börjar vi om med alfabetet på ett lekfullt sätt igen.

Digitalisering/Kultur/Skapande

Nu när värmen smyger sig fram kan barnen äntligen utföra mer aktiviteter utomhus. Målarstafflierna tas ut och barnen kan skapa utomhus utan att frysa om fingrarna. Lärplattorna tas ut och barnen scannar qr koder tillsammans där olika sånger kommer fram. Barnen fick även möjlighet att utföra en programmerad bana där de följer instruktioner som att hoppa, ta ett steg fram, ett steg till höger osv.

Skolan och Förskolan fick besök av skolledare från Sydkorea som fick se vår fantastiska verksamhet.

Näckrosen v.15

Naturvetenskap, miljö, skogsutflykt

Våren är på gång och vi letar vårtecken i skogen. Vi märker att myrorna vaknat och vi pratar om vad en knopp är.

Hälsa och välbefinnande, grovmotorik

I Tippenhallen tränar vi på att balansera, hoppa jämfota, krypa, hoppa och rulla runt i en hinderbana.

Fantasi, skapande, lek, värdegrund

Vi har fått nya kompisar från Sjöhästen till Näckrosen och några kompisar har lämnat oss för att flytta upp till Sjöstjärnan. Nya relationer och kompisband skapas.

Matematik, språk

Vi tränar på olika geometriska former och samtidigt pratar vi om olika prepositioner som under, på och bredvid. Barnen får olika uppdrag t ex: ”Lägg cirkeln på stolen”. Vi samarbetar och barnen hjälper sina kompisar.

Skapande, fantasi

Vädret börjar bli varmare och då kan vi måla och skapa med vatten och färger.

Kultur

Några skolledare från Sydkorea kommer på besök och vi visar stolt upp vår verksamhet!

Språk, högläsning, berättande, IT

Barnen får berätta och dramatisera ”Sagan om Bockarna Bruse” på olika sätt. Barnen spelar teater och turas om att vara skådespelare och berättare. Vi prova att skapa en egen saga med hjälp av appen ”Puppet Pals”