Sjöhästen v.22

Naturvetenskap

Värmen håller sitt fasta grepp om Sverige. Då passar det väldigt bra med vattenlek på gården. Här får barnen ösa, hälla, mäta,  forska och experimentera med vatten på olika sätt.

En fin liten insekt som vi granskade på gården.

Vattning av våra odlingar (krasse och dill) på Sjöhästen.

Delaktighet/Inflytande/Matematik

Barnens inlärning sker genom lek. Varje dag är barnen ivriga att få skrapa sina egna rester från tallriken ner i matavfallspåsen. Det blir ofta kö. -Snart är det din tur! Även här tränas det turtagning.

Motorik

Barnen hittar på egna motoriska övningar ute på gården. Det är ett fint samspel mellan olika åldrar.

Språk

Samling med rörelse sånger och barnen sätter upp sina egna bilder på whiteboarden. De visar att de är närvarande på förskolan. Vi  använder även tecken som stöd bland barnen (TAKK). Tecknen används tillsammans med tal, som stöd vid språkutveckling och på den nivå där barnen befinner sig. Det underlättar språkförståelsen. Här visar vi tecknet för ”var så god och sitt”.

Det är härligt att kunna sitta ute i det fria, läsa och titta i böcker.

Värdegrund/Språk

Vi har arbetat med både känslan glad och ledsen denna vecka. I Start-programmet  (livskunskap för de allra yngsta) finns det tydliga bilden som vi kan samtala om.

Skapande

Snart har alla gjort klart sina kransar till sommarfesten/tårtkalaset den 8 juni kl. 15.30.

Finmotorisk träning i vardagen får barnen när de ritar och målar. De övar även på färger och former.

Utelek på gården

I förskolan är det i uteleken barnens fantasi tar fart.

Mellanmål/Picknick i det gröna

Vi fyller på lite energi så att vi kan leka lite till.

TREVLIG HELG!

Sjöhästen v.21

Naturvetenskap/Odling

Dillen som vi planterade för ett par veckor sedan har vuxit mycket tack vare barnen som alltid ser till att den får ordentligt med sol och vatten.

Vi fortsätter att odla – i veckan planterade barnen krasse. Det är spännande att se vad som händer med kryddorna.

Snart får vi smaka! 🙂

Utflykt/Hälsa

I måndags gick hela förskolan på utflykt till skogen i närområdet. Där tränade barnen på sommarsånger och efter det blev det fri lek i naturen.

Delaktighet och inflytande/Matematik

Barnen är delaktiga och har inflytande bland annat genom att hjälpa till med dukning och att skrapa sina tallrikar själva efter maten. Samtidigt tränar de matematiska begrepp som prepositioner och antal.

Språk/Kommunikation

Våra samlingar är spännande och lärorika. Vi sjunger mycket, berättar sagor med rekvisita, använder oss av rim och ramsor, räknar, rör på oss.

*Fem fina fåglar satt på en gren, 

en flög iväg och då var det bara fyra fåglar kvar…..*

Värdegrund

Genom START materialet bekantar vi barnen med de olika känslorna. Denna vecka har vi jobbat med känslan glad. 

*Hur ser man ut när man är glad?*

Skapande

Barnen har börjat göra kransar till sommaravslutningen. Vad fina de blir!

Språk/Boksamtal

På eftermiddagarna läser vi böcker och pratar med barnen om böckernas innehåll. Ibland, när barnen känner till bokens innehåll vill de gärna återberätta själva.

Naturvetenskap

Vad spännande det var när barnen hittade en stor myra på avdelningen! De även kröp efter myran. Roligt! 🙂

Utelek/Motorik

Ute på förskolegården finns det möjlighet för barnen att träna både sin fin- och grovmotorik.

Hur gör man så att spolen inte välter utan att den rullar rakt fram?”

Sjöhästen v.20

Utflykt till skogen med hela förskolan

Här hade vi en liten samling och övade sånger till sommaravslutningen som kommer äga rum den 8/6. Då är alla föräldrar välkomna kl.15.30. Sedan var det lek och utforskande i naturen.

Motorik/Utelek på gården/Naturvetenskap

Lek med fotboll, vattenlek, gräva med skopa i sandlådan, billek, cykeltur och gunga. Det finns mycket man kan göra ute i det fria.

Naturvetenskap

Vi hittade en liten nyckelpiga på båten på lilla gården.

Att hälla fram och tillbaka i olika bunkar och hushållskärl är spännande och lärorikt.

Matematik/Grovmotorik

De yngre barnen tittar och lär sig av de större barnen i leken.

Skapande

På gården finns det möjlighet att måla när barnen har lust.

Vi firar Förskolans dag med fiskdamm

Det var spännande att se vad som kom fram när barnen drog i fiskspöt och se deras förväntansfulla miner.

TREVLIG HELG!

Sjöhästen v.18

Naturvetenskap/Odling 

Barnen på Sjöhästen har börjat plantera. Denna vecka har de planterat dillfrön. Barnen är så nyfikna på vad det kommer att hända med fröna, de vattnar dem och tittar regelbundet om de har växt.

Språk/Musik/Taktkänsla/Kroppsuppfattning

På en aktivitet fick barnen leka med instrument och musik. Genom det så övade de upp sin taktkänsla, språk, kroppsuppfattning och motorik.

Stationer på gården/Utelek/Naturvetenskap

De olika stationerna som vi har på gården på förmiddagarna erbjuder olika aktiviteter som vattenlek, skapande, rörelse.

Vattenlek är rolig och samtidigt utforskar barnen vattnet genom att leka med det. Vad händer när man lägger diskmedel i vattnet? Bubblor självklart! Och vad händer när man snabbt vispar vattnet? Meeer bubblor! 🙂 🙂 🙂

Delaktighet och inflytande/Värdegrund

Jag kan klä av mig själv! Jag kan skrapa min tallrik själv!

Att kunna göra saker själva stärker barnens självförtroende och bidrar till en bra fungerande dag på avdelningen.

Hälsa

Det är alltid gott med frukt och det är ännu godare när man äter den ute på gården!

Vad skönt det är att lägga sig på sin madrass och vila ute i den friska luften!

Frilek/Språk/Motorik

Genom att bygga med olika material tränar barnen upp motorik och problemlösning.

Ibland behöver man sitta i lugn och ro med en bok i handen.   Här sitter vi och utförskar böckernas innehåll. 🙂

TREVLIG HELG! 🙂 🙂 🙂

 

Sjöhästen v.17

Värdegrund/Språk

Här är jag och jag är här idag! På samlingen får barnen vetskap om vilka som är närvarande, lediga eller sjuka. Vi sjunger, rimmar och gör ramsor. Vi gör även många rörelsesånger och använder oss av hela vår kropp.

Bygglek/Matematik/Teknik/Problemlösning & Socialt samspel

 Det gäller att lägga klossarna så att de inte ramlar på en gång. Man kan hjälpas åt, då kanske det går lättare. Barnen kan också göra mönster med de stora klossarna.

Motorik/Rörelse

Att röra sig till musik är en lustfylld upplevelse.

Förskolan ska sträva efter att varje barn: ”utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning” (Lpfö98, rev 2016, s.9)

Stationer på gården/Utelek

På förmiddagarna har vi olika ”stationer” med aktiviteter där barnen kan öva/experimentera och upptäcka. Erfarenheter och kunskaper kring barns utveckling visar att rörelse befrämjar barnets hela utveckling. Motorisk inlärning och inlärningsförmåga hänger ihop.

Trevlig helg!

Sjöhästen v.16

 Inflytande och delaktighet

Genom att ge barnen ansvaret att hjälpa till med dukning vill vi utveckla en uppfattning hos dem att de är en viktig del av gruppen.

”JAG ger mitt bidrag till en välfungerande vardag på förskolan! JAG är viktig!”

Språk/Kommunikation/Matematik

”Fem segelbåtar seglar på en sjö, 

en kunde inte styra så var de bara fyra.

Fyra segelbåtar seglar….. 

På samlingarna använder vi oss av sånger och ramsor som kombinerar språk med matematik och rörelse. Kan det vara roligare? 🙂

Den favoritsången ”Björnen sover” är en viktig del av varje samling.

Musik/Rörelse

Det är tisdag igen och vad roligt – det är dans och glädje! Vad barnen älskar att röra på sig!

Utelek/Motorik/Hälsa 

Solen är här och det är så många fina och roliga aktiviteter på förskolegården. Barnen gungar, cyklar, spelar bandy och fotboll, målar och dansar.

Vattenlek/Naturvetenskap 

Varför flyter de plasta båtarna och varför sjunker de tunga bollarna ner i vattnet?

Man kan lära sig mycket genom att leka med vatten. Och samtidigt är det sååå roligt! 🙂

Sociala regler/Samspel

Det är viktigt att vänta på sin tur.

”Nu styr jag båten, sen är det din tur!”

Trevlig helg!!! 🙂 🙂 🙂

 

 

Sjöhästen v.15

Hälsa /Tisdagsrörelse

Vi övar och tränar balans, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning.

Rörelse ute till musik är härligt. Den friska luften och stor rörelsefrihet är toppen.

Skapande

Genom att måla tränar barnen sig på att ut utveckla sin finmotorik och skapande förmåga, samt sin förmåga att uttrycka och förmedla upplevelser.

Helhet/ Allsidighet/Värdegrund

Vi tränar på att ta av oss ute-kläderna under dagen och efter utevistelse. Tjo-hoooo det gick! Kängan åkte av! Jag klarade det!

Utevistelse/Motorik/Lek på gården

Äntligen vår!  Fåglarna kvittrar överallt. Det går att gräva i sandlådan, cykla, gunga, balansera på hjul och stockar. Det finns även många vårtäcken att upptäcka. Vi har också flera nya barn på Sjöhästen som man kan leka och bekanta sig med.

TREVLIG HELG!